ExpoJaveriana - Primer periodo de 2026

 El 26 de febrero de 2026, la Pontificia Universidad Javeriana abrió sus puertas a decenas de estudiantes en los últimos grados de formación escolar para mostrarles los múltiples universos profesionales a los que pueden adentrarse al elegir esta institución como su futuro hogar académico, en el marco de ExpoJaveriana. El programa de Artes Visuales es uno de los espacios que puede constituirse como horizonte profesional desde los múltiples lenguajes y prácticas que cruza, desde la creación plástica, gráfica y audiovisual.

Para mostrar algunas de las posibilidades del programa a los invitados de ExpoJaveriana, el Laboratorio de Experimentación Electro-Editorial (LEE-E) elaboró un taller en el que se invitaba a conocer el espacio de Taller de Máquinas de la Facultad de Artes, a la par que se dispusieron diferentes herramientas de creación gráfica que se han desarrollado en los distintos proyectos de LEE-E.

A cada participante se le brindó un Pasaporte para que registrara su viaje en la exploración de Artes Visuales como carrera. Este consiste en un producto editorial de pocas páginas, con un dibujo del profesor Daniel Tolmos que retrata a Nacho —uno de los gatos que han sido acogidos en el campus de la Universidad— en la portada. Cada una de las hojas estaba dispuesta para que los participantes dejaran, por un lado, un registro personal de sí mismos, con su nombre y año de nacimiento, y, por otra parte, los gestos expresivos libres de la experiencia que vivieron en su exploración en el marco del taller.

Con colores, dibujos y composiciones que mezclan la curiosidad y la creatividad, los participantes experimentaron con las diversas herramientas gráficas dispuestas y dieron rienda suelta a sus propios lenguajes visuales, mientras hacían parte de la experiencia de aprendizaje sobre el manejo de la máquina de termoformado a partir del uso de diferentes objetos y composiciones.

Se trató de un evento que llena a LEE-E y a la Carrera de Artes Visuales de esperanza por los potenciales futuros NeoJaverianos que hagan parte de esta comunidad de artistas en formación.

Compartimos el registro de algunas imágenes resultantes del taller:

Archivo Indócil de Alina Castillo - Resultado de experiencia académica

 

Archivo Indócil

Proyecto final de la experiencia académica de Alina Castillo Borras en LEE-E.

«Archivo Indócil se consolidó como un libro expandido: un puente entre palabra e imagen, entre historia y presente, entre mi experiencia y la de quienes puedan reconocer en estas mezclas una parte de sí. Un lugar donde leer es también desarmar, reconfigurar y volver a mirar. 

Este archivo no se cierra; se activa cada vez que alguien lo recorre. 

Lo impreso contiene los términos, los cortes, las definiciones del diccionario intervenidas. 
Lo digital genera su reflejo visual, expandido, mutante. 
Ambos archivos se contaminan. 

Archivo Indócil no se cierra: se activa. 
Cada lectura produce otra definición, otra imagen, otro sentido. 
El archivo es indisciplinado por diseño. 

La interactividad del libro se activa de la siguiente manera: de forma aleatoria se crean las definiciones en el archivo impreso, cada fila está enumerada en la esquina superior derecha, eso equivale a los números que se deben ingresar respectivamente en la página web para crear la imagen».

«Un libro que se lee en múltiples direcciones y cuyo centro es la palabra. 

Desde el inicio, Archivo Indócil nació como un diálogo entre dos cuerpos: la parte impresa y la parte digital. Me interesaba que ninguna existiera sin la otra, que fueran capaces de responderse mutuamente y que la lectura nunca fuera lineal, fija o definitiva. Esta decisión emergió del deseo de hacer un libro que pudiera recorrerse de muchas maneras, un objeto que se resistiera a la captura de un solo sentido —un archivo que, precisamente, fuese indócil. 

En paralelo, estaba el hilo que unía este proyecto con mi tesis: una investigación sobre los microracismos que se tejen alrededor del pelo crespo y afro. Sentía que debía existir un puente entre ambos procesos, que la reflexión sobre el lenguaje, la piel, la memoria y el gesto de nombrar se encarnara también en la forma del libro. 

Quería que la parte digital no fuera un complemento, sino una respuesta activa al libro impreso. Dos cuerpos que dialogan. Dos formatos que se preguntan mutuamente».

El proyecto editorial está compuesto por un libro impreso (como se observa en las fotografías) y un archivo digital interactivo que puede consultarse haciendo clic aquí o en el enlace: https://caboali-alt.github.io/archivoindocil/ 

Esta propuesta fue uno de los dos resultados, en el tercer periodo de 2025, del proceso de Experiencia Académica que ofrece el Laboratorio de Experimentación Electro-Editorial para abordar la construcción de conocimiento que ofrecen materias del Énfasis Gráfico de la Carrera de Artes Visuales de la Pontificia Universidad Javeriana desde otras vías creativas que involucran al hacer y el pensamiento en las tensiones y posibilidades del diálogo de los lenguajes gráficos del impreso y de la pantalla, al igual que en espacios de conversación constante con pares.